Σύμφωνα με το πνεύμα και τις απαιτήσεις της Ανακοίνωσης για την Κατασκευή και Καλλιέργεια Ολοκληρωμένων Επιχειρήσεων Παραγωγής-Εκπαίδευσης, αριθ. που θα κατασκευαστεί και θα καλλιεργηθεί στην επαρχία Χουνάν, η εταιρεία μας έχει εγκριθεί ως πιλοτική επιχείρηση ολοκληρωμένων επιχειρήσεων παραγωγής-εκπαίδευσης στην τρίτη παρτίδα κατασκευής και καλλιέργειας στην επαρχία Χουνάν.
Προκειμένου να γίνει περαιτέρω καλή δουλειά στην καλλιέργεια πιλοτικών επιχειρήσεων με ενοποίηση της παραγωγής και της εκπαίδευσης στην επαρχία Χουνάν, διατυπώνεται το σχέδιο 2023-2025 για την ενοποίηση της εκπαίδευσης και της συνεργασίας σχολείου-επιχειρήσεων.
Ι. Σκοπός Σχεδιασμού
Θα εφαρμόσουμε πλήρως τις κατευθυντήριες αρχές του 20ου Εθνικού Συνεδρίου του Κόμματος και του Εθνικού Εκπαιδευτικού Συνεδρίου, θα κάνουμε συνολικές και ολοκληρωμένες ρυθμίσεις για την εκπαίδευση, την επιστήμη και την τεχνολογία και το ανθρώπινο δυναμικό, θα προωθήσουμε την αποτελεσματική ενοποίηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της βιομηχανικής οικονομικής ανάπτυξης και θα προωθήσουμε την συντονισμός και ενοποίηση της ανθρώπινης εκπαίδευσης και ανάπτυξης με την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη, τον βιομηχανικό μετασχηματισμό και την αναβάθμιση.Θα προωθήσουμε την τριτοβάθμια εκπαίδευση για να βελτιώσουμε συνολικά την ποιότητα της ανεξάρτητης κατάρτισης ταλέντων, να εκπαιδεύσουμε κορυφαία καινοτόμα ταλέντα, να εξυπηρετήσουμε την περιφερειακή οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη και να βελτιστοποιήσουμε τη δομή και τη διάταξή της.Προσπαθήστε μετά από ένα έτος περιόδου κατασκευής και καλλιέργειας, στην ενσωμάτωση του καταλόγου πιστοποίησης επιχειρήσεων παραγωγής και εκπαίδευσης και γίνετε ένα ισχυρό ηγετικό αποτέλεσμα επίδειξης της συγκριτικής αξιολόγησης των επιχειρήσεων.
II.Περιεχόμενο Σχεδιασμού
Η Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. και οι θυγατρικές της επιχειρήσεις, τα τελευταία τρία χρόνια μέσω του τρόπου συνεργασίας με κολέγια και πανεπιστήμια, τη χρήση κεφαλαίου, τεχνολογίας, γνώσης, εγκαταστάσεων, διαχείρισης και άλλων στοιχείων, στην εκπαίδευση προσωπικού, την κατάρτιση βάση, πειθαρχία, διδακτικό πρόγραμμα σπουδών κατασκευή και τεχνολογία έρευνας και ανάπτυξης πτυχές της σταθερής συνεργασίας σχολείου-επιχειρήσεων συγκεκριμένο περιεχόμενο, μορφή και στόχος να κάνει προγραμματισμό, και σύμφωνα με την εκτέλεση σχετικών εργασιών.
III.Μέτρα Προγραμματισμού
1. Πραγματοποιήστε σε βάθος ενοποίηση βιομηχανίας και εκπαίδευσης, συνεργασία σχολείου-επιχειρήσεων με σχετικά κολέγια και πανεπιστήμια, εκπαίδευση προσωπικού, ανάπτυξη διδακτικών πόρων, διαμόρφωση διδασκαλίας και επαγγελματικών προτύπων, κοινή κατασκευή και κοινή χρήση βάσεων πρακτικής και κατάρτισης, συνεργασία επιστημονικής έρευνας , έρευνα και ανάπτυξη νέας τεχνολογίας και νέων προϊόντων, βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων του προσωπικού σχολικών επιχειρήσεων, εκπαίδευση εκπαιδευτών σχολικών επιχειρήσεων κ.λπ. Συμπεριλαμβανομένων, ενδεικτικά, εφαρμογών υπολογιστών, εφαρμογών λογισμικού, εξοπλισμού σφράγισης και χύτευσης πλαστικού, τεχνολογίας και εφαρμογών αριθμητικού ελέγχου , κατασκευή μηχανημάτων, ηλεκτρονική επιστήμη και τεχνολογία, ηλεκτρισμός και αυτοματισμός και άλλοι τομείς, μπορούν συγκεκριμένα να επιλέξουν ένα ή περισσότερα από τα ακόλουθα μέτρα για εφαρμογή:
Α) Πραγματοποιήστε εκπαίδευση μαθητών «τύπου παραγγελίας».Στη διαδικασία εκπαίδευσης ταλέντων, και τα δύο μέρη καθορίζουν από κοινού το σχέδιο εκπαίδευσης ταλέντων.Το σχολείο θα πραγματοποιήσει στοχευμένη θεωρητική εκπαίδευση και κατάρτιση δεξιοτήτων σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες της εταιρείας μας και θα επιλέξει ειδικευμένους φοιτητές για πρακτική άσκηση μετά την εκπαίδευση υπό κανονικές συνθήκες παραγωγής και λειτουργίας.Μετά την πρακτική άσκηση, οι ειδικευμένοι φοιτητές μπορούν να εργαστούν στην εταιρεία σύμφωνα με την πολιτική απασχόλησης της εταιρείας.
Β) Δημιουργία βάσης εκπαίδευσης.Και τα δύο μέρη καταλήγουν σε συμφωνία για από κοινού διεξαγωγή συνεργασίας έρευνας και ανάπτυξης προϊόντων, δημιουργία κέντρου έρευνας και ανάπτυξης τεχνολογίας, προώθηση της συνεργατικής καινοτομίας και μετατροπής των επιτευγμάτων με τις επιχειρήσεις ως κύριο σώμα και υλοποίηση της κοινής χρήσης πόρων.
Γ) Δημιουργία επαγγελματικής ομάδας διδασκαλίας.Το διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό κολεγίων και πανεπιστημίων και η επιχειρηματική ραχοκοκαλιά της εταιρείας μας θα διερευνήσουν από κοινού τον σχεδιασμό διδασκαλίας, θα καθοδηγήσουν την ανάπτυξη διδακτικού υλικού, θα συντάξουν εκπαιδευτικό υλικό κ.λπ., θα εμβαθύνουν τη μεταρρύθμιση της «εισαγωγής των επιχειρήσεων στην εκπαίδευση» και θα ενισχύσουν την κατασκευή ολοκληρωμένη ομάδα δασκάλου-παραγωγής.
IV.Στόχοι σχεδίου
1. Δημιουργήστε από κοινού περισσότερα από 1 βιομηχανικά κολέγια με ανώτερα/επαγγελματικά κολέγια.
2. Δημιουργήστε περισσότερους από 3 κλάδους και ειδικότητες μέσω της τάξης τάξης και εκπαιδεύστε τουλάχιστον 100 ειδικευμένα ταλέντα σε τρία χρόνια.
3. Συν-κατασκευή βάσης κατάρτισης παραγωγής, εκπαίδευσης και ένταξης ≥1, συν-κατασκευή διάσημων στούντιο δασκάλων ≥2.
4. Δημιουργήστε μια ομάδα με περισσότερους από 10 εκπαιδευτικούς που ενσωματώνουν την παραγωγή και την εκπαίδευση.
V. Μέτρα Διασφάλισης
1. Εγγύηση οργάνωσης
Συστάθηκε επιτροπή συνεργασίας σχολείου-επιχειρήσεων, δημιουργήθηκε μηχανισμός παράτυπων συναντήσεων, συζητήθηκαν οι τομείς και κατευθύνσεις συνεργασίας, μελετήθηκαν οι γενικές ιδέες και τα μεγάλα έργα συνεργασίας σχολείου-επιχειρήσεων και ο συντονισμός και η επικοινωνία μεταξύ σχολείου- έχουν ενισχυθεί.
2. Ποιοτικός έλεγχος
Με βάση την έννοια της διαχείρισης ολικής ποιότητας, εφαρμόζεται η διαχείριση πολλαπλών στόχων, βασισμένη στην κατασκευή προτύπων και συστήματος, με βάση τη διαδικασία και τα αποτελέσματα της συνεργασίας σχολείου-επιχείρησης, διαμορφώνεται ένας μηχανισμός διαχείρισης διασφάλισης ποιότητας και μια κουλτούρα ποιότητας με καλλιεργείται η αυτοπειθαρχία και το επαγγελματικό πνεύμα.
3. Δημοσιότητα αποτελεσμάτων
Δημοσιεύστε εκτενώς τα επιτεύγματα της συνεργασίας σχολείου-επιχειρήσεων, βελτιώστε την επιρροή της ολοκλήρωσης παραγωγής-εκπαίδευσης, συνοψίστε διεξοδικά την εμπειρία, τις πρακτικές, τα επιτεύγματα και την πρόοδο της κατασκευής πλατφόρμας της ολοκλήρωσης παραγωγής-εκπαίδευσης της συνεργασίας σχολείου-επιχειρήσεων και δημοσιοποιήστε την ενεργά, έτσι ώστε να διευρυνθεί η κοινωνική επιρροή και η δημοτικότητα της ένταξης παραγωγής-εκπαίδευσης.
Ώρα δημοσίευσης: Mar-01-2023